APPRENDRE LE FRANÇAIS EN PERSONNE OU VIRTUELLEMENT ?
APPRENDRE LE FRANÇAIS EN PERSONNE OU VIRTUELLEMENT ?

APPRENDRE LE FRANÇAIS EN PERSONNE OU VIRTUELLEMENT ?

Lorsque nous assistons à un cours en personne, nous rencontrons différents obstacles qui peuvent retarder notre processus d'apprentissage. L'un d'eux est le rythme auquel nous apprenons, car nous devons nous adapter à un groupe de personnes diverses avec des types et des rythmes d'apprentissage différents. D'autre part, voyager implique non seulement des dépenses mais aussi du temps investi (environ 2 heures de voyage par personne). 1 heure de cours). La circulation et la météo peuvent également interférer, car si nous arrivons en retard en classe, nous commençons à perdre notre concentration et d'autres facteurs qui affectent notre déroulement en classe. De plus, dans un cours en personne, si vous ne pouvez pas y assister, vous perdez les heures que vous avez déjà payées. Enfin, dans un cours présentiel vous devez avoir un nombre minimum d'inscrits pour que votre cours ouvre et si ce nombre n'est pas au rendez-vous, vous devez attendre plusieurs jours voire plusieurs mois pour que le nouveau cycle commence, c'est pourquoi le souci se pose. sur l'apprentissage du français en personne ou virtuellement.

L'éducation est la même depuis de nombreuses années mais nous sommes précisément dans une révolution informatique dans laquelle de plus en plus de ressources numériques sont utilisées pour soutenir l'apprentissage, démocratisant ainsi l'accès à l'éducation. Il existe différents outils en ligne qui favorisent l'apprentissage des langues, tels que les MOOC (massive opening online course) ou les Massive Open Online Courses qui, bien qu'ils révolutionnent le paysage éducatif mondial et qui, en quelques années, ont entraîné un changement radical dans la manière d'enseigner. dans divers domaines, dans le cas des langues, vous pouvez voir les explications mais vous n'avez pas de professeur avec qui interagir et vous corriger en temps réel pour pouvoir pratiquer la production orale. De plus, il existe des applications telles que duolingo et memrise, un outil de mémorisation. Sont également très populaires les applications qui peuvent être utiles pour réviser le vocabulaire quel que soit votre niveau, mais toutes ne sont encore qu'un support qui, malgré l'introduction de la « gamification » qui rend les tâches ennuyeuses plus amusantes, et y ajoute des éléments de récompense comme dans les jeux, la logique ou la grammaire de la langue ne sont pas enseignées directement, mais plutôt l'utilisateur les assimile au fur et à mesure qu'il répond aux questions.

Cours virtuels avec OnParle Ils se caractérisent précisément par la flexibilité des horaires et par le fait d'avoir un professeur comme guide en temps réel pour résoudre les doutes de l'élève pendant qu'il apprend et travaille avec lui non seulement les préoccupations des explications vues précédemment en vidéo, mais aussi la production orale et la correction phonétique. dont nous avons tellement besoin pour apprendre une langue. Ce sont des professeurs certifiés et normalement, c'est le même professeur qui accompagne l'élève tout au long du processus, afin qu'il y ait un soutien tout au long de l'apprentissage.

La personnalisation de l'éducation est l'avenir car elle s'adapte à vos besoins et objectifs, avoir de la flexibilité dans les horaires, les dates, les modes de paiement, nous permet d'avancer plus rapidement pour atteindre nos objectifs. Il est temps que les établissements s'adaptent à vous et non l'inverse, car c'est l'étudiant qui fait le plus d'efforts et d'investissements, non seulement en argent mais aussi en temps, ce qui est un aspect vraiment important, puisque le temps de transport ( 2 heures par cours environ), vous pourrez en profiter en famille, dans vos loisirs ou simplement pour vous reposer.

Fuentes:

https://edge.edx.org/courses/course-v1:UC3Mx+UC3Mx.1x+2016_17_T2/info

http://www.eltiempo.com/vida/educacion/ceo-de-edx-habla-sobre-los-retos-de-los-moocs-y-la-educacion-virtual-145200

https://www.theflippedclassroom.es/los-cuatro-pilares-de-la-clase-invertida/