Entrée : Exigences linguistiques pour l'immigration au Canada
Le Canada utilise le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) pour évaluer votre niveau de langue, le niveau B2 étant la norme minimale recommandée pour de bonnes perspectives d’immigration. Ce niveau équivaut à un utilisateur « indépendant » capable de gérer avec aisance la plupart des situations quotidiennes et professionnelles. Nous partageons avec vous le tableau comparatif des exigences linguistiques par programme d'immigration

Exigences linguistiques pour l'immigration au Canada
Pourquoi les langues sont-elles si importantes pour immigrer au Canada ?
La maîtrise de l’anglais et/ou du français est l’un des facteurs les plus valorisés dans le système d’immigration canadien. Pour de nombreux programmes, Le non-respect des normes minimales peut entraîner le rejet automatique de votre demande., quelle que soit votre expérience professionnelle ou votre formation académique.
Le Canada utilise le Cadre européen commun de référence pour les droits de l'homme (CECR) pour évaluer votre niveau de langue, étant le niveau B2 la norme minimale recommandée pour de bonnes perspectives d’immigration. Ce niveau équivaut à un utilisateur « indépendant » capable de gérer avec aisance la plupart des situations quotidiennes et professionnelles.
Tableau comparatif des exigences linguistiques par programme d'immigration
| Programme de migration | IELTS (anglais) | TEF/TCF (français) | Notes IMPORTANTES |
|---|---|---|---|
| Entrée express – Travailleur qualifié (fédéral) | NCLC 7 (IELTS : L : 6.0, R : 6.0, W : 6.0, S : 6.0) | NCLC 7 (TEF : L : 249-279, R : 207-232, W : 310-348, S : 310-348) | La langue représente jusqu'à 28 % du total des points CRS |
| Entrée express – Catégorie de l'expérience canadienne | CLB 7 CNP 0 ou emplois A Emplois CLB 5 NOC B |
NCLC 7 emplois NOC 0 ou A NCLC 5 emplois NOC B |
Une expérience de travail antérieure au Canada est requise |
| Entrée express – Métiers spécialisés fédéraux | CLB 5 (expression orale/écoute) CLB 4 (lecture/écriture) |
NCLC 5 (parler/écouter) NCLC 4 (lecture/écriture) |
Axé sur les métiers spécialisés |
| Programme des candidats des provinces (PNP) | Varie selon la province, généralement NCLC 5-7 | Varie selon la province, généralement NCLC 5-7 | Le Québec a des exigences spécifiques en français plus élevées |
| Programme d'immigration de l'Atlantique | NCLC 5 (minimum) | NCLC 5 (minimum) | Offre d'emploi d'un employeur désigné requise |
| Projet pilote d'immigration rurale et nordique | NCLC 4 (minimum) | NCLC 4 (minimum) | Varie selon la communauté et le type d'emploi |
| Programme des travailleurs qualifiés du Québec | Ce n’est pas une exigence principale | Niveau B2 (NCLC 7-8) | Le français est une priorité, mais l'anglais ajoute des points supplémentaires. |
Combien de points supplémentaires puis-je obtenir avec un bon niveau de langue ?
Dans le système Entrée express, une excellente maîtrise de la langue peut représenter jusqu'à Points de 160 de votre score total CRS (Comprehensive Ranking System) :
| Niveau de langue | Points pour la première langue officielle | Points supplémentaires pour la deuxième langue officielle |
|---|---|---|
| NCLC 10+ | Jusqu'à 136 points | +24 points (avec CLB 5+) |
| CLB 9 | Jusqu'à 128 points | +22 points (avec CLB 5+) |
| CLB 8 | Jusqu'à 120 points | +19 points (avec CLB 5+) |
| CLB 7 | Jusqu'à 110 points | +17 points (avec CLB 5+) |
| CLB 6 | Jusqu'à 94 points | +14 points (avec CLB 5+) |
| CLB 5 | Jusqu'à 77 points | +10 points (avec CLB 5+) |
| NCLC 4 ou moins | Points de 0 | Points de 0 |
Équivalences entre les examens et les niveaux CLB/NCLC
IELTS (Système international de test de langue anglaise)
| CLB | Écoute | en cours | Écriture | Anglais parlé |
|---|---|---|---|---|
| 4 | 4.5 | 3.5 | 4.0 | 4.0 |
| 5 | 5.0 | 4.0 | 5.0 | 5.0 |
| 6 | 5.5 | 5.0 | 5.5 | 5.5 |
| 7 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
| 8 | 7.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
| 9 | 8.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
| 10+ | 8.5+ | 8.0+ | 7.5+ | 7.5+ |
TEF Canada (Test d'Évaluation de Français)
| NCLC | Compréhension orale | Compréhension écrite | expression écrite | Expression oral |
|---|---|---|---|---|
| 4 | 181-216 | 151-180 | 181-225 | 181-225 |
| 5 | 217-248 | 181-206 | 226-270 | 226-270 |
| 6 | 249-279 | 207-232 | 271-309 | 271-309 |
| 7 | 280-297 | 233-247 | 310-348 | 310-348 |
| 8 | 298-315 | 248-262 | 349-370 | 349-370 |
| 9 | 316-333 | 263-277 | 371-392 | 371-392 |
| 10+ | 334+ | 278+ | 393+ | 393+ |